Направления деятельности
Психологическое консультирование
Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Сенсорная интеграция
Групповая психокоррекция
Психотерапия в подходах: когнитивно-поведенческая терапия, схема-терапия, терапия принятия и ответственности

Образование
2016 - Московский педагогический государственный университет (МПГУ)
Факультет педагогики и психологии,
Психология (бакалавриат)
2017 - Российский национальный исследовательский медицинский университет (РНИМУ) им. Н. И. Пирогова
Психолого-социальный факультет,
Клиническая психология
2018 - Московский педагогический государственный университет,
Факультет педагогики и психологии,
Психология (магистратура)

Повышение квалификации и курсы
2016 - Групповая психотерапия в практике психолога, Центр Психологического Образования «Рассвет»
2017 - Десенсибилизация и переработка движением глаз: введение в метод, Общероссийская профессиональная Психотерапевтическая Лига (ППЛ)
2018 – Рационально-эмотивная терапия терапия. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП)
2019 - Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии; Долгосрочная программа по когнитивно-поведенческой психотерапии (курс Д. В. Ковпака)
2020 - Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте, (курс Ж. М. Глозман)
2020 - Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте, (курс Ж. М. Глозман)
2020 - МГУ им. М.В. Ломоносова Нейрофизиология поведения
2020 - МГУ им. М.В. Ломоносова Физиология центральной нервной системы
2020 - Школа детской нейропсихологии Fresh Brain, Сенсорная интеграция, (курс Д. Ермолаева и А. Буданцова)
2121 - Школа детской нейропсихологии Fresh Brain, Нейропсихологическая диагностика и коррекция: от функции к навыку, (курс Д. Ермолаева и А. Буданцова)
2021 - Sensory Integration. Theory and Practice; Ramot and Multidisciplinary Center, Israil
2021 - АНО ДПО «Высшая школа психологии», по программе: «Схематерапия для детей, подростков и их родителей»
2022 - ISST Approved Certification Training Module, Child and Adolescent Curriculum of Schema Therapy (ST-CA), ISST-Approved Trainers Names: Pavel Kasyanik, PhD, Maria Galimzyanova, PhD, Certificate of Attendance ISST Approved Certification Training Module
2022 - АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», курс «Ранняя помощь детям и их семьям»
2022 - Программа повышения квалификации «ACT-терапия от теории к практике»
2023 - The Open University, Understanding ADHD

Опыт работы
2015 - 2018 Психолого-педагогический центр «Родник»
2018 - 2021 Центр психомоторного развития «Потенциал»
2020 - 2021 Детский центр коррекции и развития речи «Нейролэнд»
2020 - 2021 Детский развивающий центр «Класс!»
2021 - 2023 ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
2018 - наст. вр. Частная практика
______
Первичная консультация (60 минут) - 6 000 руб

Направления деятельности
Психологическое консультирование
Индивидуальная и групповая психокоррекция
Комплексная психологическая диагностика
Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Сенсорная интеграция

Образование
2014 - Московский государственный медико-стоматологический университет, Факультет клинической психологии,
Клиническая психология
2016 - Московский педагогический государственный университет, Дефектологический,
Логопедия (профессиональная переподготовка)
2018 - Московский педагогический государственный университет,
Институт биологии и химии,
Нейробиология

Повышение квалификации и курсы
2015 - Метафорические ассоциативные карты в психотерапевтической практике, Первый Московский государственный Медицинский университет имени И. М. Сеченова
2015 - Актуальные вопросы медицинской психологии в детской психиатрии, Российская медицинская академия последипломного образования
2017 - Нейропсихологическая диагностика, коррекция, реабилитация, Центр интеллектуального и профессионального развития
2017 - Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей и подростков, Институт психотерапии и клинической психологии
2018 - Афазиология: нейропсихологическая диагностика и реабилитация, Центр интеллектуального и профессионального развития
2018 - Ранняя помощь детям с нарушениями в развитии: психологический аспект, Центр нейропсихологии «Изюминка»
2019 - Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей, Центр «Мастерские психологической помощи детям»
2019 - Современные методы нейровизуализации, Центр интеллектуального и профессионального развития
2019 - Essentials of CBT: The Beck Approach, Beck Institute
2019 - Диспраксия и нарушения сенсорной интеграции: что это и при чем здесь речь (ее диагностика и коррекция), Учебный центр «Логопед-Мастер»
2019 - Детская шизофрения в пространстве психолого-педагогической работы, Учебный центр «Логопед-Мастер»
2020 - Сенсорная интеграция: от теории к практике, КидСенс
2020 - CBT for Anxiety, Beck Institute
2021 - Обучающий курс об использовании метода игровой терапии для коррекции и развития детей с РАС, АНО "Иное детство»
2023 - Certificate Program in Ayres Sensory Integration, M1, CLASI
2023 - Understanding ADHD, The Open University
2024 – Введение в Терапию Принятия и Ответственности (АСТ) и использование АСТ для работы с прокрастинацией, NEWPSY
2024 – ACT for adolescents, Psychwire
2025 – CFT, Psychwire

Опыт работы
2015 - 2016 Лечебно-реабилитационный научный центр «Русское поле» ФГБУ ФНКЦ ДГОИ им. Д.Рогачева Минздрава России
2016 - 2020 Детский центр «Мамин Умка»
2017 - 2017 Нейропсихологический центр «Норма плюс»
2017 - 2018 Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир»
2018 - 2019 Медицинский центр «Стомед»
2018 - 2024 ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
2018 - наст. вр. Частная практика
_______
Первичная консультация (60 минут) - 6 000 руб

Направления деятельности
Растормаживание речи
Развитие коммуникативных навыков
Развитие игровой деятельности, произвольной деятельности и внимания, мышления, сенсорной сферы.

Образование
2016 - Московский городской педагогический университет,
Институт специального образования и комплексной реабилитации,
Дошкольная Дефектология
2018 - Московский педагогический государственный университет,
Институт биологии и химии,
Нейробиология

Повышение квалификации и курсы
2019 - «Дифференциальная диагностика ментальных нарушений у детей»
2019 - «Психолого-педагогическое консультирование семей, воспитывающих детей с ментальными особенностями»
2019 - Интенсивный курс «Играю-понимаю. Сенсорные игры в реабилитационной работе с детьми»
2019 - Тренинг «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей»
2019 - Сертифицированный специалист по методу «DIR/Floortime», 202 модуль
2019 - Повышение квалификации «Формирование коммуникативных навыков и речи у детей с расстройствами аутистического спектра», НМЦ
2019 - Прохождение обучающего курса «Чему и как учить ребенка с РАС», Институт раннего вмешательства, СПБ

Опыт работы
2016 - 2017 Тьютор в совместном проекте департамента образования и фонда «Выход» «Инклюзивная молекула». Площадки: инклюзивный детский сад «Наш дом» при школе № 1206, ГБОУ школа №1447 им. Островского
2017 - 2019 НКО ЦРИД «Наш солнечный мир», специалист по развитию речи
Индивидуальный тьютор мальчика с РАС в Вальдорфской группе детского сада
2018 - 2019 ГБУЗ НПЦ ПЗДП (Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков) им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ
2019 - наст. вр. Ассоциация педагогов и родителей детей с РАС «Мир Общения», педагог, тьютор, координатор методического направление, лектор
2017 - наст. вр. Частная практика
_______
Первичная консультация (60 минут) - 5 500 руб

Направления деятельности
Детская неврология

Образование
2015 - Первый МГМУ им. И. М. Сеченова
Специальность: лечебное дело
2018 - Ординатура на кафедре неврологии детского возраста РМАНПО

Повышение квалификации и курсы
2018 - Электронейромиография
2020 - Практическое применение Международной классификации функционирования, ограничения жизнедеятельности и здоровья в медицинской реабилитации детей и подростков.
2021 - Курс ТУ «Эпилепсия и сон: взаимодействие патологического и физиологического»
2022 - Лучевая диагностика для неврологов
2023 - Детская эпилептология. Вопросы клиники, диагностики и лечения

Опыт работы
2018 - 2024 ГБУЗ ДГКБ им. Н. Ф. Филатова.
2024 - наст. вр. ФГБУ НМХЦ им. Н.И. Пирогова

Запись к данному специалисту возможна только через менеджера проекта.

Консультация специалиста не является медицинской услугой.

Направления деятельности
Психологическое консультирование;
Нейропсихологическая коррекция и диагностика;
Прикладной анализ поведения;
Психотерапия в экзистенциальном подходе

Образование
2019 - Первый МГМУ им. Сеченова,
Факультет МПФ (Медико-профилактическое дело),
Клиническая психология

Повышение квалификации и курсы
2019 - «Групповая экзистанциальная терапия», МИП, ведущий: Р.Качунас
2019 - «Экзистенциально-гуманистический подход в психотерапии», Центр Экзистенция
2019 - «Мозжечковая стимуляция, баламетрикс», ДАР (детская академия речи)
2020 - «Первый модуль АВА программа Ю.Эрц»
2021 - «Второй модуль АВА программы у Ю.Эрц» с длительной работой под супервизией.

Опыт работы
2018-2019 Развивающий центр САВА
2018-2019 Детская Академия Речи
2019 - 2024 ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
2019 - наст. вр. Частная практика
_______
Первичная консультация (60 минут) - 5 500 руб

Направления деятельности
Психологическое консультирование
Групповая психологическая коррекция
Арт-терапия
Психотерапия в методе «Аффективно-поведенческий комплекс (АПК)»

Образование
2018 - МГУ им. М.В. Ломоносова,
Факультет психологии,
Клиническая психология
2021 - Аспирантура факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова,
Медицинская психология

Повышение квалификации и курсы
2017-2018 МГУ им. М.В. Ломоносова, «Диагностика и психотерапия детей с аутизмом и аффективными нарушениями»
2018-2020 МГУ им. М.В. Ломоносова, «Работа с видео в диагностике и психотерапии аффективно-поведенческих нарушений»
2020-2021 АНО «Иное детство», «Обучающий курс об использовании метода игровой терапии для коррекции и развития детей с расстройством аутистического спектра»
2021-2022 Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, «Специфика работы специалиста ранней помощи, как трансдициплинарного специалиста»
2022- 2023 Международная школа арт-терапии, «Арт-терапия с детьми, подростками, семьями»

Опыт работы
2015 - 2018 Тьютор на групповых занятиях, затем педагог-психолог в детских Центрах раннего развития
2018 - по наст.вр. ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
_______
Первичная консультация (60 минут) - 5 500 руб

Направления деятельности
Психологическое консультирование
Групповая психологическая коррекция
Семейная психотерапия

Образование
2012 - Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова,
Факультет журналистики,
Радиожурналистика
2016 - Институт интегративной семейной терапии, Длительная образовательная программа по системной семейной терапии и консультированию
2017 - Международный социально-гуманитарный институт, Дефектология.
Логопедия (Профессиональная переподготовка)

Повышение квалификации и курсы
2016 - Центр «Территория речи», Повышение квалификации по методу «Школы игровой логопедии»
2018 - Центр лечебной педагогики, Семинар «Макатон. Базовый уровень»
2019 - Фонд «Обнажённые сердца», Семинар «Современные программы помощи дошкольникам с РАС»
2019 - Фонд «Обнажённые сердца», Тренинг «Лето со смыслом. Использование аутизм-специфичных технологий при организации летнего отдыха детей и подростков с РАС»
2019 - ISDL, instructor Irina Naidina, Специалист DIR/Floortime
(Уровень 101; Уровень 201)
2019 - Центр «Пространство общения», «Модели поддержки родителей детей с нарушениями развития»
2020 - Pyramid education. Метод PECs. Instructor Olga Popova, Консультант PECs, basic level
2021 - Проект Юлии Эрц «Аутизм: коррекционная работа на основе поведенческого анализа (АВА)», Поведенческий аналитик
4 модуля:
· Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения
· Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
· Функциональный анализ и методы коррекции поведения
· Курирование поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
2021 - Курс Анны Маричевой в РОО «Контакт», «Проведение групп поддержки для родителей детей с нарушениям развития и здоровья»
2022 - Высшая школа психологии, Схема-терапия для детей и подростков

Опыт работы
2013 - 2016 Институт интегративной семейной терапии
2017 - 2022 Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой
2012 - по наст. вр. Центр творчества «На Вадковском» ДТСЗН г. Москвы
2022 - по наст. вр. Эксперт-волонтер РОО «Контакт»
2022 - по наст. вр. АНО «Пространство общения», проект для родителей «Семья в фокусе»
_______
Первичная консультация (60 минут) - 5 500 руб

Направления деятельности
Психологическое консультирование
Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Сенсорная интеграция
Групповая психокоррекция

Образование
2018 - РНИМУ имени Н.И. Пирогова
Психолого-социальный факультет,
Клиническая психология

Повышение квалификации и курсы
2019 - обучение «Прикладной анализ поведения», ведущая Мария Бульба
2019 - обучение по клиническому использованию систем Саундбим
2023 - обучение по прикладному анализу поведения и методам альтернативной и дополнительной коммуникации у детей с РАС, ИПАП
2023 - обучение «Дисграфия: развитие языкового
анализа и синтеза»,

Опыт работы
2018 - наст. вр. ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
2019 - наст. вр. Частная практика
_______
Первичная консультация (60 минут) - 5 500 руб

Направления деятельности
Детская и взрослая психиатрия

Образование
2017 - РязГМУ им. И.П. Павлова
Лечебное дело
2019 - ПСПбГМУ им. И.П. Павлова
Психиатрия

Повышение квалификации и курсы
2017 - РязГМУ им. И.П. Павлова
Переводчик в сфере профессиональной коммуникации
2019 - ЧОУДПО «Эко-Образование»
Сексология
2021 - РУДН
Психотерапия

Опыт работы
2019 - 2019 ГБУЗ «Городская поликлиника №100»
Врач-терапевт участковый
2019 - 2021 ГБУЗ «ПКБ №1 ДЗМ» ПНД №10
Врач-психиатр
2021 - 2024 ООО «Эмпатия»
Врач-психиатр
2024 - наст. вр Психиатр Онлайн
Врач-психиатр

Запись к данному специалисту возможна только через менеджера проекта.

Консультация специалиста не является медицинской услугой.

Направления деятельности
Педиатрия, проблемы питания у детей

Образование
2017 - РНИМУ имени Н.И. Пирогова
Специальность: Педиатрия

Повышение квалификации и курсы
2017 - первичная аккредитация по специальности педиатрия
2021 - повышение квалификации «Нарушения развития у детей», курс психиатра Елисея Осина. 2022 год - повышение квалификации «Педиатрия (для врачей-педиатров участковых)»
2022 - периодическая аккредитация по специальности педиатрия
2023 - обучение у Александры Слаутиной «Избирательность детей в питании, современные аспекты помощи»

Опыт работы
Клиника DocDeti

Запись к данному специалисту возможна только через менеджера проекта.

Консультация специалиста не является медицинской услугой.

Старт 16 мая 2024

Онлайн-группы для обмена опытом между специалистами помогающих профессий.

Проходят по четвергам раз в месяц.

Стоимость одной встречи составляет 400 рублей.

Профессиональная и эмоциональная поддержка практикующих специалистов.

Индивидуальный и групповой формат.

На вебинаре рассказываем про нейроны, синапсы, нейромедиаторы, потенциал действия и потенциал покоя так, что всё будет понятно (даже в том случае, если до этого про мозг вы не слышали вообще ничего), говорим о том, кто такой нейропсихолог, как им стать (и стоит ли), какие есть смежные специальности; ответим на вопросы участников, сыграем в игру для самопроверки.

Вебинар доступен в записи